合・衝・矩

三つの角度を、まず円の上で測る

チャート上の二つの天体の関係は、まず幾何の量です。黄経で何度離れているかを、円周上の短いほうで取ります。合は0度、衝は180度、矩は90度です。

元の図を開いて拡大する

幾何の図：点AとBは抽象的な位置で、実測のチャートではなく、吉凶の点数も表しません。

黄経の合は物理的な衝突ではありません。二つの天体は黄経が同じでも、黄緯や地球からの距離が異なり得ます。平面のチャートの線は縄や軌道ではなく、選んだ座標の関係を見せる方法です。

「この矩は失敗を意味する」に、いくつの断定が入っているか

チャートの報告書に「この矩は、あなたの企画が失敗するという意味です」とあったとします。この一文には、「90度」という数字をはるかに超える内容が入っています。

まず、付け加えられた断定に下線を引きます。報告書がそれに答えられなければ、矩をいくら詳しく描写しても、欠けた証拠は補えません。飛躍が見えにくくなるだけです。

条件を固定する：角度は同じで、参加者だけを替える

架空の記録を二つ使います。記録甲は水星40度・金星40度、記録乙は火星40度・土星40度です。どちらも黄経の差は0度で、意図的に選んだ座標であり、実在の出生時刻ではありません。

名前は同じでも参加者が違えば、「何が結び付いたのか」の説明も別になります。「合は良いことをもたらす」という一文は、二つの記録を区別するのに必要な情報を捨ててしまいます。「強いエネルギー」に替えても、参加者・方法・チャートの背景を書かなければ、ほとんど空です。

古い分類と現代の注意書きは、どの層に答えるか

一つの場面で、三つの層を分ける

二人の協力者が、地域の展覧会を準備しています。一人は写真の使用許可の書類を持っていますが、キャプションがありません。もう一人はキャプションを持っていますが、画像の持ち主が分かりません。

両方の資料が揃っていて、ページ数だけが決まっていないなら、問題はレイアウトです。そこで二人の間の敵意を探すのは、実際の情報を、作り出した難問に置き換えることです。

1. 1

   計算で分かったこと

   角度差とオーブ、出生時か、トランジットか、二人の間かを書く。

2. 2

   採用した解釈

   どの伝統や教材を使ったかを示し、出典を添える。

3. 3

   本人が確認した事情

   確かめた現実を書く。なければ空欄のままにし、前の二つを黙って置き換えない。

複数の線が大きな形を作るときは、一本ずつ確かめてからアスペクト・パターンを読みます。