圣杯国王：手持杖与杯

海上的宝座：一手杖，一手杯，两侧一舟一海豚

韦特的描述只有两句：他左手握一支短杖，右手持一只大杯；宝座设在海上，一侧有船在行驶，另一侧有海豚在跃起。随后他补了一句说明：杯这个花色天然与水相应，所以每张宫廷牌里都带着水。

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圣杯国王：一手杖，一手杯

在 RWS 原版里，国王头戴红顶的冠，披着黄绿色的斗篷，里面是浅蓝的长袍，坐在一张圆背的宝座上，宝座立在石台上，四周是起伏的海浪。大杯在画面左侧，短杖在右侧；右后方有一艘挂红帆的船，左侧水面上有一只跃起的海中生物。韦特写下的只有杖、杯、海、船和海豚，其余是图上可见而他没有评论的。

原著的词：负责与公平，以及一句反向的警告

韦特的占卜释义这样列：肤色浅的男子，商业、法律或神职方面的人；负责，愿意为问卜者效劳；还有公平，艺术与科学，包括从事科学、法律与艺术的人；创造的智性。逆位置是：不诚实、两面手法的人；无赖行径、勒索、不公、恶习、丑闻、掠夺、重大损失。

负责，愿意为问卜者效劳；还有公平，艺术与科学……创造的智性。

补充释义的话与本项并不同向：正位置写的是一句提醒——“提防有地位者的恶意，以及假装帮忙的伪善”；逆位置只有一个词：损失。

读这四格，最该留意的是“愿意帮忙”和“假装帮忙”并排出现：同样是帮忙，一边是原著对这个姿态的描述，一边是另一些读者对它的提防。所以用这张牌时，值得问的不是“他是不是好人”，而是“这份帮忙说了做到哪一步，谁来看是否做到”。

杖、杯、海上的船与鱼：各自有谁说话

三件东西都出现在画面里，但韦特只对其中的位置作了描述：

教学里常把这三者分给三类事：杖管需要定下来的规则，杯管需要被听见的感受，海管会自己起伏、无法事先说死的变化。这个分法好用，但它是后人的类比；韦特写的只是国王同时拿着杖和杯、坐在海上。

读法：一间社区厨房，把难题分给杖、杯、海

设想一间社区厨房，每周四晚由志愿者轮流做饭。最近大家的话变多了：有人觉得总是自己最后收拾，有人嫌菜太咸，还有人问下雨天没人来怎么办。这些话混在一起，谁都难受。照国王手里的三样东西，把它们分三格：

1. 1

   杖：哪些要定成规则

   能写下来、事后能核对的事：谁洗锅、几点锁门、钥匙谁保管。写成一两句话，贴在厨房里。

2. 2

   杯：哪些要先听一听

   “总是同一个人收尾”首先是一种感受。先听清是谁、什么时候、累在哪里，再判断它背后是不是缺一条规则。

3. 3

   海：哪些本来就会变

   当晚来几个人、食材到货多少，没法写死。能做的是留余地：备一个少人时的做法，一个人多时的做法。

逆位与邻牌：不诚实的一长串，和另外两位国王手里的东西

逆位置的这一列很长，也很重：不诚实、两面手法、勒索、不公、恶习、丑闻、掠夺、重大损失。它们描述的是行为，不是一个“坏人”画像；如果你采用逆位置，用它核对“说好的”与“实际做的”，比用它给人定性稳妥。