结论相反时核对什么，相似结论是否互证，如何识别有依据的解读，如何区分事实、象征、推论与建议。
把结论数量与证据来源分开，辨认共同输入、共享模板和宽泛命题造成的表面一致。通过来源图与反例记录，理解一致性、个性化和预测验证是不同问题。
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四类句子回答不同问题：记录是什么、传统如何解释、作者据此推到哪里、现实中准备怎么做。用力量牌的教学例子，检查每次跨层是否增加了未经说明的条件。
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