宝剑王牌：剑尖的冠

先看画面：云中的手，一把剑，剑尖上的冠

韦特对宝剑王牌的描述只有一句：一只手从云里伸出，握着一把剑，剑尖被一顶冠围住。词表紧跟在后面：胜利，一切事上的过度，征服，力量的胜利。

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本文用的是 BaZiFlow 自绘的宝剑王牌，剑与冠按讲解需要绘制，RWS 原版的构图有所不同。

RWS 原版牌面能看到更多，这些细节韦特没有提：手在左下，从一团云里伸出，握住直立的剑柄；金冠套在剑尖，冠的两侧各垂下一束枝叶，左侧的带着红色小果，右侧是宽大的绿叶；剑身周围飘着几点黄色的小东西；远处是山。从上往下读这幅画：冠在剑尖，剑在手里，手来自云中。

原著的词：胜利、征服，与“一切事上的过度”

韦特的占卜释义依次是：胜利；一切事上的过度；征服；力量的胜利。接着他补了一句：这是一张力量极大的牌，在爱里如此，在恨里也如此。

胜利，一切事上的过度，征服，力量的胜利。这是一张力量极大的牌，在爱里如此，在恨里也如此。

词表在讲“力有多大”，没有一个词在讲“用来做什么”。爱与恨并排写在同一句里，没有取舍。他还给冠加了一个注：冠“可能带有比一般占卜范围高得多的含义”，却没有说是什么含义。

三层材料来自不同的位置：主条是韦特自己的释义；逆位写在同一条里，分成两种说法；补充释义是另一些读者的话，写着“大兴旺或大苦难”，要和主条分开标注。

剑、冠、手：哪些是写在原著里的

宝剑王牌里的东西很少，值得分开说的是三样：剑、冠、手。韦特对剑和手只是点到；对冠加了一句注，但没说具体含义。

把冠读成“想要的结果”、把手读成“出手的人是你”，是现代教学的工具。它们能把牌面变成可操作的问题，下一节就用到；它们出自教学传统，不在韦特的文字里。

读法：下笔之前，给这把剑量三个尺寸

这张牌自带一个现成的形状：手握着剑，剑尖有冠。把它搬到日常的一件事上，就成了三个量：力度、朝向、冠。

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   力度：写到哪一格？

   韦特的词表里有“一切事上的过度”。动笔前先给要做的事定一格：是陈述事实、提出要求，还是下最后通牒。格子由你自己定，原著只提醒这股力容易过头。

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   朝向：对准哪一件事？

   韦特说同一股力在爱里恨里都一样强。把它的对象写成一件具体的事（押金退不退、几号前退），而不是某个人的名字。对象一旦变成人，剑就更难收回。

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   冠：想要的结果是什么？

   冠套在剑尖，教学上常把它读成这股力想要得到的东西。用一句话写出来：押金全额退回、几号前到账。写不出这一句，说明剑还没有方向。

例子：搬出合租房两个月，房东一直没退押金，你打算写一封措辞坚决的邮件。看两版草稿的第一段怎样处理这三个量：

逆位与邻牌：灾难、生育，以及“大兴旺或大苦难”

韦特写逆位的方式有些特别：先说“意思相同，但结果是灾难性的”，接着引了“另一种说法”：怀孕、生育、增加、繁多。两种说法并排，没有取舍。

意思相同，但结果是灾难性的；另一种说法：怀孕、生育、增加、繁多。

补充释义里，正位是“大兴旺或大苦难”，逆位是“女子因自己的轻率而使婚事告吹”：这是另一些读者当时的措辞，放在这里是为了对照。不同的来源，把逆位指向了不同的方向。