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CM-003 / 公共方法

保存依据与未知

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保存依据与未知
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保存原始资料、处理条件、具体主张与待核事项,让一次解读能够回查;区分缺失、不一致和解释分歧,不用一个百分数掩盖不同的未知。

阅读提要约 5 分钟读完

后来发现一处设置错了,能否找出哪些结论依赖它?保存原件、处理条件和主张之间的连接,比只收集结论截图更能帮助下一次修订。

  • 原件保存当时内容,工作副本负责标注与对外最小化展示。
  • 每条主张连接具体字段或段落,来源可追溯不等于该主张已证明。
  • 更正列明旧值、新值、依据和受影响范围,未复核部分保持原状态。
把原结果、修订和未决问题接起来

前置阅读

把一段解读分成事实、象征、推论与建议 ↗

先留下当时看到的完整对象

一张只截到结论的图片,可能失去输入、日期和适用条件。几周后想核对“当时为什么这样说”,仅有醒目的那句话往往不够。应保存可辨识的原始结果,并记录获得时间、工具或书籍版本、所采用的设置。这里的“完整”指足以理解该主张,不要求收集无关的私人资料。

把记录分为原件与工作副本会更清楚。原件保留当时内容,副本用于标注、遮盖分享时不需要的信息和添加疑问。不要把后来查到的正确值直接盖在原始截图上,再把它当作当时的输出;那样无法判断是原结果正确,还是后来修正过。

原件当时内容与取得日期工作副本注释与分享遮盖

原件

  • 当时内容与取得日期

工作副本

  • 注释与分享遮盖
副本承担标注工作,不能用后来更正后的图片冒充当时原输出。

把原结果、修订和未决问题接起来

修订依据
说明哪条新材料支持改变哪个值。
未复核
本轮没有检查,并不等于已经通过或已发现错误。

一句话要能找到自己的依据

“这段结论有来源”还不够,最好能指向哪条输入、哪个字段、哪一页文字,以及从该依据到结论用了什么解释。W3C的PROV概述把来源信息放在对象、处理活动和参与者的关系中讨论;本文借用这种可追溯意识,并不要求个人笔记实现数据交换标准。

保存层 最少记录什么 它不能替代什么
原始资料 原话、日期含义、出处 后来的推测
处理条件 设置、换算、版本 结果本身
主张 明确对象与时间范围 模糊的总体印象
依据连接 字段、页码或段落位置 只列一个网站首页

例如,某页显示一个宫位编号,可以先记为该版本输出的字段;书中对该宫位的传统解释是另一条记录;据此提出的个人建议又是下一层。不要把三层合并成“资料已经证明建议”。事实与推断的区分提供了进一步拆分方法。

明确一条主张定位字段或段落保留解释步骤
明确一条主张
定位字段或段落
保留解释步骤
主张、具体依据与中间解释分别可定位,网站首页不能替代段落位置。

未知不是同一种状态

资料没留下、两个来源不同、规则口径未公开、解释仍有争议,处理办法各不相同。前者可能需要补找文件;来源冲突需要并列出处;方法不透明时应停止猜测;解释分歧则未必能靠重新输入消除。把它们统一写成“可信度八成”,反而看不出下一步该做什么。

可以写“出生时刻来源待确认,因此时辰相关字段暂不定”;也可以写“日期已核对,但该工具的换日规则未公开”。这些句子保留了确定部分,又指出具体缺口。一个未知项不自动污染所有资料,一个确定字段也不自动替整篇文字担保。

NIST关于定量方法的说明把统计检验与量化不确定性联系起来。个人阅读记录若没有相应模型、数据和定义,就不能借用统计术语,给主观把握随意加上置信水平。使用“待查来源”这样的普通语言,常常更精确。

三张有版本标记的记录沿时间线保存,原记录保留,修订另接一条分支,未知事项用空心圆单独标注。打开原图放大查看

BaZiFlow原创证据版本图;分支表示更正记录,不表示结论更准确。

下一步不同资料没有留下寻找原始记录两个来源不同并列出处和精度规则未公开标记方法未知解释存在分歧比较论证而非重输

资料没有留下

下一步不同
寻找原始记录

两个来源不同

下一步不同
并列出处和精度

规则未公开

下一步不同
标记方法未知

解释存在分歧

下一步不同
比较论证而非重输
四种缺口有不同处理方向,不压成没有统计依据的统一百分比。

更正要能回到旧版

发现时区写错时,新增一条更正:原值是什么、凭什么改、何时改、哪些字段需要重算。再标记哪些解释依赖这些字段,哪些无关段落没有重新检查。这样不会把局部修正说成整篇复核通过。设置方面的排查可参照相同输入的设置对照。

图中原记录继续留在时间线上,更正从它分出新节点。只保存最终文件,会让人误以为此前从未发生错误;只保存错误又不连接新版,则会让后续读者继续引用过时结果。两者需要清楚关联,而不是互相覆盖。

处理或状态改正时区字段相关字段需重算依赖该字段的解释需定向复阅无关段落本次未复核

改正时区字段

处理或状态
相关字段需重算

依赖该字段的解释

处理或状态
需定向复阅

无关段落

处理或状态
本次未复核
时区更正只启动依赖它的检查,旁边无关段落没有自动获得通过状态。

保存得可用,也分享得克制

本地记录可以保留必要的私人上下文;向他人展示时,应另做最少信息的副本。检查图片边缘、文件名和备注是否露出不必要的身份与出生信息。不要为了证明自己认真做过记录,把别人的完整资料公开。

一次可回查的记录可以很短:对象编号、记录时间、原件位置、一条主张、对应依据、一个未决问题和下一步。它的价值在于另一位读者能够沿着路径复查,并看见你在哪里停止判断。材料更多并不自动更可靠,连接清楚、范围明确才使保存真正有用。

私人记录必要上下文分享副本只留理解主张所需

私人记录

  • 必要上下文

分享副本

  • 只留理解主张所需
分享副本少于私人原件的内容,也仍可保留主张与依据的关系。
  1. 固定更正对象

    记录某条时区设置旧值和有资料支持的新值,不覆盖原截图。

  2. 沿依赖往下找

    列出需要重算的UTC字段,再找引用该字段的解释段。

  3. 标清尚未检查处

    如果只核了UTC而未读解释,就分别记为字段已核、解释待复阅。

读完常有的疑问

需要保存越多截图越好吗?

数量不是目标。保存足以理解主张的原件、条件与具体出处,并让版本之间有清楚关系,通常比无说明的截图堆更易复查。

未知可以写成可信度八成吗?

没有定义的数据和统计模型时,这样的数字会掩盖缺口。写明缺文件、来源冲突或规则未知,更能指向下一步。

一个字段更正后怎样记录?

保留原值与新版,说明新依据及日期,列出需重算字段和依赖解释。没检查的段落继续标为未复核。

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所属主题: 亲子

所在学习路径

资料与出处

  1. W3C PROV Overview, Introduction: provenance, versioning and derivation ↗
  2. NIST Engineering Statistics Handbook, 1.3.5 Quantitative Techniques ↗

继续阅读

同样输入却排出不同结果,先把设置逐项对齐 ↗

学习日志不只是记答案:让下一次能检验这一次 ↗