星幣三：臺上做活的人

臺上的雕刻師：修道院裡的一幅工作圖

韋特對這張牌只寫了一句：一位雕刻師在修道院裡幹活。緊接著他提示讀者去對照星幣八的圖，那裡的學徒或業餘者已經領到報酬，現在認真地做活。

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星幣三：臺上做活的人

RWS 原版的畫面是一座尖拱的石廳：拱頂的窗格裡嵌著三枚星幣；左邊一個人站在木凳上，背對著我們，在石壁上鑿刻；右邊站著兩個人，一個穿深色長袍，一個披著帶紅點的斗篷，在一旁看著。站內原創牌面裡，臺上的人舉著木槌，臺下兩人中有一位手裡展開一張圖紙，這張圖紙在 RWS 原版裡也有，只是韋特的文字沒有寫。

從「熟練的勞動」滑到「名望與榮耀」：詞表的前後兩半

韋特的占卜釋義前半是：手藝、行業、熟練的勞動；接著一個轉折：不過，它通常被看作一張關於高貴、貴族、名望、榮耀的牌。

手藝，行業，熟練的勞動；不過通常被看作高貴、貴族、名望、榮耀的牌。

「不過……通常」三個字值得停一下：前半是從畫面裡直接讀出來的，雕刻師在做活；後半是更常見的讀法，卻已經離開了畫面。補充釋義又轉了一次：「如果是男子，則指長子成名」，這是 1910 年的措辭，名聲落在了另一個人身上；逆位置沒有給詞，只說「取決於鄰牌」。

與星幣八對照：學徒領了報酬，現在認真做活

韋特把這張牌和星幣八放在一起讀。他在星幣八裡寫的是「一位石匠在做他的活，並把作品陳列成戰利品」，詞表是工作、受雇、委託、手藝，以及「也許還在預備階段」。

讀法：一把鬆了榫的舊餐椅，誰來說「修好了」

這張牌畫面裡的三個人，可以對應一件事被做成的三個角色：做活的人，對照用的圖，旁邊驗收的人。詞表的滑動也提醒一件事：「做了什麼」和「被怎樣評價」是兩回事，順序不要倒過來。

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   做的人：手上的那一步

   寫下這次實際做了哪幾步：刮掉舊膠，塗上新膠，用夾子夾緊過夜。詞表前半的「熟練的勞動」，說的就是這種能被指出來的活。

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   對照的東西：拿什麼比

   牌面上相當於那張圖紙的，是另外三條腿的榫頭：新榫要和它們粗細一致。沒有對照物，就無從說「好」。

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   看的人：誰來驗收

   臺下的人是驗收：家人坐上去晃一晃，聽有沒有響聲。名聲排在這三件之後，不能提前替它們說話。

逆位置與鄰牌：平庸、瑣碎，「工作內外皆然」

韋特的逆位置是：平庸（工作裡，別的地方也一樣）、幼稚、瑣碎、軟弱。「工作內外皆然」這半句說明，這一串詞不只指手藝，也指為人處事裡的小氣和淺薄。補充釋義對逆位置沒有給詞，只說取決於鄰牌。