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TA-CARD-024 / 塔羅

權杖二:城垛上托著地球

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權杖二:球在手,杖在環
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權杖二(Two of Wands)畫的是高處的人一手托著地球,一根杖握在手裡,另一根套在環裡。按韋特的原文分清畫面、兩套讀法與逆位詞表,再用兩場比賽的報名練習「球、手、環」三層。

閱讀提要約 6 分鐘讀完

權杖二裡,一個人站在城垛上,一手托球,一手扶杖,另一根杖套在環裡。韋特寫它有兩套互不相容的讀法,讀時先問是哪一套。

  • 韋特的描述:高大的男子站在有垛口的屋頂上望著海與岸,右手托一隻地球,左手的杖靠在垛上,另一根杖固定在環裡;他提醒讀者留意左側的玫瑰十字與百合。
  • 詞表是兩套「不可能結合」的讀法:一邊是財富、幸運、輝煌,另一邊是身體的痛苦、疾病、懊惱、悲傷、屈辱。韋特另有一段他自己對畫面的讀法。
  • 逆位詞表是驚訝、驚奇、著迷、激動、煩惱、恐懼;補充釋義只有一句:年輕女子會遇到些瑣碎的失望。
18 秒:先看城垛上的球與杖,再分三欄詞表,最後用兩場比賽的報名練習球、手、環。

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塔羅一副牌怎樣組成:二十二張與五十六張 ↗

城垛上的人:球在掌上,杖有兩根

韋特用一句話畫出這張牌:一位高大的男子站在有垛口的屋頂上,俯瞰大海與海岸;右手托著一隻地球,左手的杖靠在垛口上,另有一根杖固定在環裡。他還提醒:左側的玫瑰十字與百合值得留意。

權杖二牌面:戴紅帽的人站在城垛後,一手高舉地球,兩根長葉的杖立在兩側,背後是海面上的帆船與綠色坡地;三條標籤依次是:高舉的地球、兩套讀法、球手環。開啟原圖放大查看

BaZiFlow 原創的權杖二與三個切入點。

RWS 原版牌面裡,這個人側身朝左,戴紅帽、披紅色長袍,從城垛後望出去:左邊是一片水面,右邊是綠色的坡地、一座紅頂小屋和遠山。他一手托著地球,另一手握著左邊的杖;右邊那根杖立在垛上,底部套著環。左下的石垛上畫著紅玫瑰和白百合。

由遠及近,畫面有三層:眼前是水與陸,手裡是球與杖,腳下是城垛。

眼前一邊是水,一邊是陸手裡一隻球,一根杖腳下城垛,另一根杖在環裡
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眼前一邊是水,一邊是陸手裡一隻球,一根杖腳下城垛,另一根杖在環裡
畫面的三層:眼前的水與陸,手裡的球與杖,腳下的城垛。

原著的詞:兩套讀法,韋特說它們「不可能結合」

韋特的占卜釋義,開頭是一句提醒:在兩套可選的讀法之間,沒有結合的可能(no marriage possible)。隨後給出這兩套:一邊是財富、幸運、輝煌;另一邊是身體的痛苦、疾病、懊惱、悲傷、屈辱。

兩套讀法之間不可能結合:一邊是財富、幸運、輝煌;另一邊是身體的痛苦、疾病、懊惱、悲傷、屈辱。

韋特·權杖二(意譯)

接著是他自己對這幅設計的讀法:它只給出一種暗示,一位領主俯瞰自己的領地,時而凝視手裡的球;看上去像亞歷山大(他沒有說是哪一位)在人間財富的輝煌之中的病痛、屈辱與悲傷。

一套:富足財富·幸運·輝煌另一套:苦楚身體痛苦·疾病懊惱·悲傷·屈辱韋特讀畫面領主俯瞰領地亞歷山大式的病痛
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一套:富足財富·幸運·輝煌另一套:苦楚身體痛苦·疾病懊惱·悲傷·屈辱韋特讀畫面領主俯瞰領地亞歷山大式的病痛
三層材料:兩套讀法,加上韋特自己對畫面的讀法。

第三層值得多看一眼:他對畫面的讀法,把輝煌與悲傷放在了同一個人身上。它與「兩套不能結合」並排寫在同一條裡,韋特沒有進一步協調。

球、兩根杖、玫瑰與百合:誰點出了什麼

這張牌的物件,韋特點出了四樣:地球、手裡的杖、環裡的杖、左側的玫瑰十字與百合。他寫了它們的位置,對球和花只作了很少的說明。

球、杖、花:各是誰的說法

地球
韋特寫他右手托著一隻地球,並說他時而凝視它。球代表什麼,他沒有單獨說;他的讀法是整幅畫面像「領主與領地」。
兩根杖
一根在左手裡,靠在垛口上;另一根固定在環裡。韋特只寫了位置,沒有寫為什麼一根握著、一根固定。
玫瑰十字與百合
韋特說「左側應當留意」,沒有解釋含義。RWS 原版左下的石垛上能看到紅玫瑰與白百合。
物韋特畫面現代借用球托在右手一隻地球所有選項杖一靠垛一在環一握一立待定與已定花只點名紅玫瑰白百合各家說法不一
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物韋特畫面現代借用球托在右手一隻地球所有選項杖一靠垛一在環一握一立待定與已定花只點名紅玫瑰白百合各家說法不一
球、杖、花:哪些是韋特寫的,哪些只在畫面裡,哪些是現代人添的。

讀法:從球上的全部,縮到環裡的一根

畫面裡的東西有一個由大到小的順序:球是整個世界,手裡的杖是正在掂量的,環裡的杖已經固定。把這個順序借來整理一件日常的事:跑步小組的群裡貼了五六個比賽的報名連結,一時不知道報哪一場。這裡的對應是教學上的借用,不是韋特的話。

球上:所有比賽縮小手裡:入圍一兩場鎖定環裡:報名那一場
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球上:所有比賽縮小手裡:入圍一兩場鎖定環裡:報名那一場
由大到小的三步:球上所有的比賽,手裡入圍的一兩場,環裡報名的那一場。
  1. 球上的,先放一邊

    群裡的五六個連結,在定下之前只算「看看」。給自己一個日期:到那天之前不付錢,到那天把球放下,不再往裡加新的連結。

  2. 手裡最多兩根

    入圍的最多兩場,每場分開寫「得到的」和「付出的」。韋特說兩套讀法不可能結合,所以別把甲場的好處和乙場的代價拼成一場「理想的比賽」。

  3. 先看環裡已經有什麼

    已經固定的事,像環裡的杖:工作日程、已經交的費用、約好的出行。先把它們列出來,入圍的那一場必須放得進去。

舉個例子,兩場入圍的比賽,各寫一張:

兩場入圍的比賽,各寫一張

十月 10 公里

得到的 / 付出的

得到:備賽期大約六週,週末好安排。付出:報名費,以及十月第二個週末。

十二月半程

得到的 / 付出的

得到:一個更長的目標,群裡已經有三個人要報。付出:每週多一次長距離練習,報名要在十月底前交。

寫完兩張,再看環裡:十月第二個週末有沒有已經定下的事。能放進去的那場,才是進入下一步的候選。

逆位與鄰牌:驚奇與恐懼並排,以及兩張同樣「成雙」的牌

韋特的逆位詞表是一串:驚訝、驚奇、著迷、激動、煩惱、恐懼。前四個詞說的是被什麼觸動,最後兩個是煩惱和恐懼,中間沒有隔斷;正位那種「兩套」的寫法,在逆位裡沒有出現。

驚訝、驚奇、著迷、激動、煩惱、恐懼。

韋特·權杖二逆位(意譯)

補充釋義只有一句,也沒有逆位:年輕女子會遇到些瑣碎的失望,口氣是一百多年前的。

主條正位兩套:富足與苦楚主條逆位一串:驚奇到恐懼補充釋義年輕女子的小失望
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主條正位兩套:富足與苦楚主條逆位一串:驚奇到恐懼補充釋義年輕女子的小失望
三層材料疊在一起:正位分兩套,逆位是一串,補充只有一句。

三張牌,各自怎樣安放「二」和「三」

星幣二

一個人,兩枚星幣

年輕男子在跳舞,兩手各一枚星幣,被一條 8 字形的繩連起來。詞表也分兩面:一面是歡樂與消遣,一面是消息、障礙與煩擾。

寶劍二

一個人,兩把劍

蒙著眼的女子把兩把劍架在肩上。詞表是順從與由此而來的平衡、勇氣、友誼、武裝之中的和諧:這裡的「二」落在平衡上,不是兩套讀法。

權杖三

下一張:站在崖邊看船

背對畫面的人站在崖邊,看著海上的船,三根杖立在地上。詞表轉向已立的力量、事業、貿易與合作:從「掂量」走到了「船已出海」。

讀完常有的疑問

權杖二是在說「要不要做選擇」嗎?

韋特沒有這樣寫。他寫的是兩套詞,一套財富、一套痛苦,並說兩套之間不可能結合;畫面裡的人托著球,望著遠處。把它讀成「權衡兩個選項」是後來教學的借用,用時要說明。

權杖二的逆位是什麼意思?

韋特的逆位詞表是驚訝、驚奇、著迷、激動、煩惱、恐懼,裡面既有被觸動的,也有不安的,沒有統一方向。補充釋義另有一句,說年輕女子會遇到瑣碎的失望,是當時的措辭。

權杖二的詞表裡為什麼會有疾病?

這是 1910 年詞表的原樣:他在「另一面」列了身體的痛苦、疾病、懊惱、悲傷、屈辱,並說畫面像亞歷山大在世間財富的輝煌裡的病痛與悲傷。教學上更穩妥的讀法是「輝煌中的不安」。

這篇文章對你有幫助嗎?

資料與出處

  1. The Pictorial Key to the Tarot, Part III §2: Two of Wands (Waite, 1910) ↗
  2. The Pictorial Key to the Tarot, Part III §4: Some additional meanings of the Lesser Arcana ↗
  3. Rider–Waite–Smith Tarot, Two of Wands, drawn by Pamela Colman Smith (Wikimedia Commons) ↗

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