星幣國王：牛頭寶座
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星幣國王（King of Pentacles）坐在牛頭寶座上。韋特在這一條裡順帶說明了整個牌組的標記與舊稱「錢幣」。分開描寫、詞表與補充釋義，再用小型演出的分工表練習。
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星幣國王坐在牛頭寶座上，韋特說他無需特別描寫。這一條真正的內容，是勇氣、落實的智力，以及他順帶寫下的牌組說明。
- 描寫很短：面容偏深，讓人想到勇氣，傾向上有些遲緩；唯一特別點名的是寶座上反覆出現的牛頭。
- 同一條裡還有一段關於整個牌組的話：標記是刻著五角星的幣，象徵四元素在人身上的對應，以及駕馭它們的東西；舊牌裡這一組叫錢幣，但釋義並不專談錢。
- 詞表是勇氣、落實的智力、事務與尋常的智力才能，有時是數學天賦；逆位置從惡習、軟弱一路列到危險。
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牛頭寶座：韋特說這位國王「無需特別描寫」
韋特對這位國王的描寫很短：這個形象「無需特別描寫」；面容偏深，讓人想到勇氣，傾向上卻有些遲緩（lethargic）。他唯一特別點出的，是寶座上反覆出現的牛頭。
星幣國王：牛頭寶座
對照 RWS 原版圖：國王戴著綴紅花的花環，紅頭巾垂到肩上，深色長袍上繡滿藤葉與成串的葡萄；一手握頂端為金球的權杖，一手按著膝上的幣，腳上是鐵甲靴；寶座靠背上方兩側各有一個牛頭，右側遠處是城堡的塔樓。站內的原創圖把牛頭畫在寶座的四個角上，國王留著胡須，背後是城牆與塔樓。
從後往前讀，畫面有三層：座、人、幣。
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原著的詞：勇氣、落實的智力，以及事務與數學的才幹
韋特的占卜釋義依次是：勇氣（valour）、落實的智力（realizing intelligence）、事務與尋常的智力才能，有時還有數學一類的天賦與成就；在這些路上取得成功。「realizing」的確切含義，韋特沒有展開。
勇氣，落實的智力，事務與尋常的智力才能，有時是數學天賦之類的成就；在這些路上成功。
把詞表按詞義分組，會看到兩類：一類是品質，勇氣與落實的智力；一類是領域，事務與尋常的才能，以及數學一類的天賦。分組是讀者的整理，原文是一串並列的詞。
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牛頭、五角星、舊名「錢幣」：韋特順手寫下的牌組說明
這一條裡夾著一段關於整個牌組的話，和國王本人無關，卻解釋了「星幣」這個名字。
三處：牛頭、五角星、舊名「錢幣」
- 牛頭
- 韋特說寶座上反覆出現牛頭，值得留意，沒有解釋。拉丁語裡「錢財」（pecunia）與「牲畜」（pecus）同源，牲畜曾是財產的一種形式，這是語言史上的常識，不是韋特寫的。
- 五角星
- 韋特說：這一組的標記通篇畫成刻有五角星的幣，象徵四元素在人性中的對應，以及借以駕馭它們的東西。
- 舊名「錢幣」
- 韋特寫，許多舊牌裡這一組是錢幣、金錢、德尼爾（古時的小額貨幣）。改用星幣不是他發明的，他也沒有要為另一種叫法辯護；只是各家釋義的共識傾向於改，因為這些牌並不特別談錢。
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把這段話和詞表放在一起看：詞表裡沒有直接寫財富的詞，「事務」（business）一詞倒是挨著商業。讀星幣國王時，這一點值得記住。
讀法：小型演出的幕後分工，四個牛頭各有人管嗎
牛頭寶座，加上「五角星對應四元素、以及駕馭它們的東西」這句話，給了這張牌自己的形狀：幾樣東西，各自有人管。
數一數要治理的幾樣
把這件事拆成幾樣可以分別管的東西，各寫一行，每行只寫一樣。數目不限，寫不下去就說明還混著兩樣。
每樣指定一個名字
詞表以「勇氣」開頭，勇氣在這裡可以讀成願意被點名負責。一樣東西只寫一個名字，兩個人管等於沒人管。
給每樣定一個「落實」的標誌
詞表裡有落實的智力。說出管好了是什麼樣子，比如「週四能進場試音」，寫不出標誌的，先回去改上一步。
例子：三個朋友辦一場社區小型演出，下面是幕後的分工表：
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一張分工表，能確認什麼
能確認
- 每樣有一個名字
- 每樣有驗收標誌
確認不了
- 當天會不會出岔子
- 觀眾喜不喜歡
再約定
- 出岔子時誰來拍板
- 演出後復盤一次
逆位置與鄰牌：惡習與腐敗列成一串，補充釋義裡的「老人」
韋特的逆位置是六個詞：惡習、軟弱、醜陋、乖張、腐敗、危險。補充釋義的逆位置是「一個年老而惡劣的男子」，是舊時說法，這裡只是對照，不用在任何人身上。
惡習，軟弱，醜陋，乖張，腐敗，危險。
描寫裡已有一句「傾向上有些遲緩」，逆位置的「軟弱」可以放在一起想，不過韋特沒有把兩者連起來。最後一個詞「危險」朝外，前面幾個詞則多半在評價人品。
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三位國王，三張寶座，寶座上各有什麼
獅子在靠背上
手舉一根開花的杖，寶座靠背上畫著獅子；詞表以友善、誠實、認真為主。
寶座立在海上
手握短權杖與大杯，一邊有船，一邊有海豚躍起；詞表裡有經商、法律或神學方面的人，也有創造性的智力。
坐在審判席上
亮出出鞘的牌組標記；詞表是權力、指揮、威權、好鬥的智力、法律。星幣國王的寶座上是牛頭。
讀完常有的疑問
星幣國王代表有錢有勢的人嗎？
詞表裡沒有直接寫財富的詞，列的是勇氣、落實的智力、事務與數學方面的才能。韋特還在同一條裡說，這一組牌的釋義並不專門談錢。補充釋義裡的「商人」是另一些讀者的身份說法，教學上更穩的讀法是「能把事辦成的做事風格」。
星幣為什麼曾經叫「錢幣」？
韋特寫道，許多舊牌裡這一組是錢幣、金錢、德尼爾（古時的小額貨幣）。他說改用星幣不是自己發明的，也沒有要替另一種叫法辯護，只是各家釋義的共識傾向於改。
「落實的智力」是什麼意思？
原文是 realizing intelligence。realizing 在英文裡既指使某事成為現實，也指看清、認明，韋特沒有展開；常見的教學讀法取前一種，寫成「把想法落到實處的智力」。
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